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心理援助向全国报道
更新时间：2010-03-30 15:16:00  |  点击次数：1255次
 心理援助队赴四川地震灾区开展心理援助
    每日甘肃网（特派记者昊霖）四川什邡报道  2008年9月23日下午到达四川成都，中国成人教育协会全国培训机构工作委员会秘书长孙永龙、会员部主管张静宜、华育国际（成都）IT培训中心徐东颖校长、上海央邦培训中心校长陆毅在成都火车站迎接。
   在成都火车站，甘肃心理援助队和给与我们大力支持的北京培工委领导的会合，拉开了此次四川德阳、什邡心里救助的历程。
   从成都到德阳，沿途可以看到四川人民为抗震救灾而制作的各种大型标语，尤其令人感动的是一个竖立在路旁的巨幅宣传牌上的文字：挺起不屈的脊梁，四川大地依然天助。
   到达德阳教育局后，中国成人教育协会全国培训机构工作委员会孙永龙秘书长简明扼要介绍了本次活动的计划和行程。德阳市教工委书记、局长毛君甫同志听了工作汇报后，做出迅速反应，立即安排对口部门负责的领导，专门协调了本次心理援助爱心小分队活动，莫兴邦副主任代表甘肃省职业与成人教育协会向德阳市教育局赠送了于忠正会长鼓励灾区重建的书法作品。
简短的晤谈后，爱心小分队被派往重灾区什邡市。顾不上吃饭，就风尘仆仆地赶往目的地。抵达什邡后，在德阳教育局随行工作人员的安排下，听取了教育局蒲堂全局长有关当地教育系统受灾情况的介绍后，暂定心理援助爱心小分队的对口学校为什邡市职业中专学校、洛水中学和蓥华中学。
    晚上，孙永龙秘书长到心理援助爱心小分队暂住的什邡蓥峰宾馆看望各位队员，莫兴邦队长向孙永龙秘书长详细介绍了甘肃省职业与成人教育协会心理援助爱心小分队队员的组建情况，并转达了于忠正会长的亲切问候。孙永龙秘书长听取了工作汇报后，非常高兴，首先对心理援助爱心小分队工作进行了充分的肯定，然后对此行的注意事项和工作作了重要讲话。
一、心理援助爱心小分队听从当地教育行政部门的安排。食、宿、行、医全部由培工委负责。
二、介绍了培工委的单位性质和背景。
三、具体安排了心理援助爱心小分队具体要做的三件事：
1、此次活动不同于陇南，有三个不同：（1）时期不同；（2）地域不同；（3）对象和环境不同。表现出的问题，对于陇南的经验要借鉴,在四川要对不同的时期、不同的地域、不同的对象有时效性的疏导。
2、教育局已经体会到我们的爱心，我们一定要把好事办好。
3、在教育局的统一安排下，咨询时，注意方式方法。在短短的几天内，心理咨询和心理调适解决学生的重创心理是不现实的，能给于缓解就不错，重点不在个案，要针对差异性、面对群体，引导快乐、高兴的氛围，根据当地学校校长、班主任和其他老师提供的情况做工作。
    对甘肃省职业与成人教育协会于忠正会长、甘肃太昊职业培训学校莫兴邦校长表示感谢，感谢他们给中国成人教育协会全国培训机构工作委员会心理援助爱心小分队给予的大力支持和无私帮助。尤其是莫兴邦校长亲自带队，表现出对此次活动的高度重视和责任感，令人鼓舞。
    孙永龙秘书长代表中国成人教育协会朱新钧会长、谢国栋秘书长向甘肃省职业与成人教育协会于忠正会长、甘肃太昊职业培训学校莫兴邦校长和在座的心理援助爱心小分队各位老师、新闻工作者对培工委工作给予的支持表示感谢。
孙永龙秘书长代表培工委专门给心理援助爱心小分队带来了北京奥运会志愿者“微笑圈”,并亲自给每位队员佩戴了“微笑圈”， 表达了一种对志愿者的崇敬和钦佩。还为灾区的学生带来了北京奥运会、残奥会纪念徽章。让队员们在做心理疏导时交给灾区的学生。 
       在什邡职业中专从早上到晚上
    2008年9月24日8时，孙永龙秘书长在什邡蓥峰宾馆大门口
举行仪式，将中国成人教育协会全国培训机构工作委员会心理援助爱心小分队队旗交给了莫兴邦队长。然后和心理援助爱心小分队一起冒着大雨出发，到什邡市职业中专学校开展心理援助工作。
    在校长杨密、思想教育室李素红主任的大力支持下，召集了14个班的班主任开会，和心理援助爱心小分队进行了对接，分工到人。心理援助爱心小分队开始展开工作，每人在两个班讲两节课，心理援助人数765人，其中班主任及教师14人。取得了心理咨询健康教育讲座的初步成效。晚上又对上午的讲课内容及765人心理问卷调查进行了人回访，成绩喜人，效果显著，得到了师生们的认可和欢迎。。
    工作到近晚上10点回到住处，孙永龙秘书长说，我们本着给灾区不添麻烦的情况下，心理援助工作做得很到位，每个人都有特点，受到了师生们的欢迎，肯定了心理援助爱心小分队的成绩。
    心理援助爱心小分队的队员们觉得援助工作中有成功的一面，也有不足的地方，分别写了当天的工作总结。
         在洛水初级中学的一天
9月25日，心理援助爱心小分队冒着大雨前往受灾严重的什邡市洛水初级中学开展心理援助工作，该校校长徐开全向大家介绍了学校的情况，他说，原来高中2000多人，初中780多人，老师168人，“5.12”汶川大地震后，死亡学生92人，教师1人；受伤40多人，老师10多人；重伤学生10多个，老师7人；其中高位截瘫2人。原来的校舍已经全部倒塌，现在搬迁的新学校是台湾慈济基金会援建的，叫洛水慈济抗震中学，由于受灾严重，暂时无法安排2800多人上课，高中部全部撤到什邡中学，初中部12个班，560多名学生留了下来。
    徐校长说，这里离汶川映秀镇30多公里，目前次生灾害和余震不断的影响，加上这几天多年不遇的雷声，孩子们的情绪很紧张、很害怕，相当不稳定。400多学生不愿意睡觉，学生再次受到了惊吓，怕发生意外，叠加式的压力使学生无法承受。非常需要对学生们做心理疏导。然后立即组织安排，分成初一、初二、初三3个组，心理援助队立刻展开心理援助工作。
    中国成人教育协会培工委秘书长孙永龙亲自在学校视察了学生校舍、食堂、住宿、公共卫生等校园环境。并不停的询问受灾学生的家庭、学习、生活、伤残、致残、截瘫、心理等方面的情况，看到学生中午吃饭在食堂门口冒着大雨排队，立即与同行的上海央邦校长陆毅沟通，为学校师生打饭时不受雨淋，答应在半个月之内托运六顶帐篷送到学校。中午，爱心小分队所有成员和灾区的同学们一起共进午餐。
    孙永龙秘书长还亲自去了心理咨询师讲课的每一个教室，走访并询问了个别因地震致残学生各方面的情况。在初一（1）班，和小腿截肢的魏云露及腰、脚受伤的张过，进行了10多分钟的交谈，要了电话和详细地址，表示要经常关注和支持。
中国成人教育协会全国培训机构工作委员会秘书长会员部主管张静宜、上海央邦培训中心校长陆毅在洛水中学初一（1）班，慷慨解囊，分别现场捐款200元，资助因地震房屋倒塌家庭经济困难的潘晓红、张超两位同学。
    各位心理咨询老师的讲座很受330多名学生们的欢迎，当队员们去食堂跟大家一起吃饭时，同学们不停的以微笑和手势表示敬意。
    由于工作的原因，孙永龙秘书长要提前返京。临行前，在洛水中学的国旗下举行仪式，郑重其事地代表中国成人教育协会全国培训机构工作委员会将“大爱无疆、真情可贵”的锦旗授予甘肃省职业与成人教育协会和甘肃太昊职业培训学校的莫兴邦同志，并和心理援助队们合影留念。最后他对这次心理援助队组织有方、各有特长、不怕疲劳、连续作战、疏导得力、工作真诚的精神给予了充分的肯定和高度的评价。希望心理援助爱心小分队在后面几天心理援助的工作中，一是要与当地教育行政部门、各学校校长、班主任积极配合，和带课教师沟通，和同学们加强互动、采取问答和游戏等形式，充分利用有限时间，做好心理援助工作；二是要掌握学生提出的问题，特别是地震等敏感的问题，要解答的非常到位，不能重提伤害学生心灵的话题；三是这里的学生有几十人去过北京中南海、受到过胡总书记的亲切接见，去过俄罗斯疗养，受到过总统的接见，还参加了北京奥运会和残奥会，见过世面，所以在各个环节上要注意把握分寸，因材施教。四是要求大家注意安全、保护自己、圆满完成任务。
   听完秘书长的讲话，莫兴邦队长保证全面听取、认真领会、坚决贯彻，尽心尽力完成培工委交给的任务。
   下午，心理援助各位队员，按照原计划顺利的完成了全校560多名师生心理援助的工作，真正让孩子们缓解了心灵的伤痛，取得了超乎意外的效果。
   晚上，例行总结后，莫兴邦队长组织各位队员认真收看了神舟7号卫星发射的现场直播。
                       冒着倾盆大雨  心理援助灵杰
9月26日上午，心理援助队在什邡市自己租车，冒着倾盆大雨，九个人挤在一辆越野车里，赶往灵杰中学。一进学校大门，看到队员们印着“心理援助”字样的统一服装，学生们就热情的向我们招手，大家的心理暖暖的。
   走进依然是活动板房的灵杰中学办公室，墙壁上横挂着“欣赏别人的优点，善待别人的缺点。尊重别人的隐私，快乐别人的人生”条幅，相信每个队员都有不同的感悟。康玉龙校长给队员们介绍了该校的情况，目前学校有426人，教师35人，初中九个班，35个活动板房。地震后，学生和老师家里房子倒塌，学校虽然没有师生伤亡，但是学生们出现了害怕、紧张、恐惧等不良情绪。大灾之后，老师和学生们都需要心理疏导。然后立即安排学校负责德育教育的张欣老师和初一、初二、初三年级的班主任进行了具体分工，和心理援助队队员进行了对接。由于时间的关系，首先由莫兴邦、王旭、杨京玉三位心理师对初三的3个班进行了疏导，其余初一、初二的6个班，分别由薛海玉、郝思明、谢晖、李峰在第四节课进行心理疏导。
    心理援助队没有休息，在班主任的带领下，立刻进入到了教室展开了自己各自的工作，莫兴邦在初三（1）班主要为学生讲了“我是谁”的心理课题，主要阐述了“未曾生我谁是我，生我之时我是谁的”人生理念，结合初三学生的现状，还讲了自我、学习、情绪、人际关系、行为及成长，包括自卑、厌学、注意力不集中、情绪不稳定、焦虑、抑郁、恐惧、亲子关系、师生关系、同伴关系、说谎、吸烟、网络成瘾、攻击性行为、耐挫力不足、社会适应不良、青春期教育等19个问题。
    莫校长还和康玉龙校长谈到长期培训学校自己的心理健康教育教师队伍的问题，莫校长说，首先要在体制上解决问题，当地政府和教育行政部门出台相关政策，拨出专项资金，一是对各个学校的校长和主要负责教务的主任进行心理咨询的培训，这样能引起高度的重视，二是对心理健康教育和思想品德教育结合起来对年级辅导员进行培训；三是把受过心理咨询专业培训的其他学校的老师进行相互轮换工作。希望当地的教师能根据心理健康教育的相关理论和实际操作案例，长期地对学生进行心理辅导。
    心理援助爱心小分队在什邡市三所学校，共对35个班3106人（次）的学生进行了心理辅导。其中，什邡市职业中专学校14个班，心理疏导1560多人（次），洛水中学12个班，心理疏导1120多人（次），灵杰中学9个班，426人（次）。。得到了师生们的欢迎和好评。